Arts & Design à Vivalys : créer une boîte en papier
Le design n’est pas seulement un domaine réservé aux professionnels ou aux adultes. À l’École Vivalys à Ecublens, il est une véritable porte d’entrée vers la créativité et l’apprentissage pratique dès le plus jeune âge.
Pour les élèves de 6e année, le cours d’Arts et Design est bien plus qu’un moment de dessin : c’est un espace pour comprendre les bases de la conception d’objets, apprendre à observer le monde avec un regard critique et développer la rigueur nécessaire pour transformer une idée en réalisation concrète.
Leur premier projet de l’année illustre parfaitement cette philosophie : la fabrication d’une boîte de stockage en papier, alliant géométrie, précision, motricité fine, persévérance et créativité.
Découvrir le métier de designer dès l’école
Avant de se lancer dans la fabrication, les élèves ont pris le temps d’explorer les différentes facettes du métier de designer. Observer, analyser, esquisser, concevoir, tester, améliorer : autant d’étapes qui structurent le processus de création.
À travers des discussions et des exemples concrets, ils ont découvert que le design ne se limite pas à l’esthétique. Il s’agit aussi de fonctionnalité, d’ergonomie et de durabilité. Comprendre cette approche leur a permis d’adopter une posture active : ils ne sont plus seulement des élèves qui fabriquent un objet, mais des “apprentis designers” qui réfléchissent à l’utilité et à la solidité de ce qu’ils conçoivent.
Ce travail préparatoire a éveillé leur curiosité et leur a donné le goût de créer un objet simple mais porteur de sens.
Un premier projet : fabriquer une boîte en papier
Pour concrétiser ces apprentissages, les élèves se sont lancés dans un premier projet pratique : la fabrication d’une boîte de stockage en papier.
Ils ont d’abord travaillé sur un prototype, afin de comprendre l’importance du pliage et de la précision des gestes. Un simple papier pouvait devenir fragile ou, au contraire, résistant, selon la façon dont il était manipulé. L’expérience a mis en lumière le rôle du pliage dans le renforcement des structures : un angle bien marqué, une ligne régulière, une découpe précise… chaque détail comptait.
Une fois le prototype validé, les élèves ont réalisé une version finale. Cette fois, place à la personnalisation : couleurs, motifs, choix graphiques. Chaque boîte est ainsi devenue une création unique, reflet de la personnalité et de l’imagination de son auteur.
Des compétences multiples : précision, mathématiques et motricité fine
Ce projet d’Arts et Design n’était pas seulement artistique. Il a mobilisé de nombreuses compétences transversales.
- La géométrie dans l’espace : tracer un patron, comprendre les angles et visualiser un volume à partir d’un plan.
- Les mathématiques simples : calculer les mesures, ajuster les dimensions et vérifier la symétrie.
- La motricité fine : découper avec soin, plier avec régularité et manipuler les outils avec précision.
Ces apprentissages, souvent abstraits dans un manuel, ont pris une dimension concrète. Les élèves ont vu comment une notion mathématique pouvait s’appliquer directement à la réalisation d’un objet tangible et fonctionnel.
Patience, persévérance et créativité
La réussite de ce projet n’a pas été immédiate. Certains prototypes se sont effondrés, d’autres n’étaient pas correctement symétriques. Mais loin de décourager les élèves, ces petits échecs leur ont appris une leçon précieuse : ne pas abandonner.
Ils ont compris que le design exige patience et rigueur, mais qu’il ouvre aussi la voie à la créativité. En recommençant, en ajustant, en améliorant, ils ont appris à apprécier le processus autant que le résultat.
Le passage du prototype à la version finale, décorée et solide, a été une véritable source de fierté. Tous les élèves ont pu terminer leur boîte et repartir avec le sentiment d’avoir créé quelque chose d’utile, beau et durable.
Apprendre à concevoir et à aller jusqu’au bout
Avec ce premier projet d’Arts et Design, les élèves de 6e de l’École Vivalys à Ecublens ont fait plus que fabriquer une boîte en papier. Ils ont expérimenté une démarche complète de conception : observer, imaginer, tester, corriger, finaliser.
Au-delà de l’objet, c’est une leçon de vie qu’ils retiennent : l’importance de la précision, la valeur de la persévérance et la joie de voir naître une création personnelle.
Ce travail illustre parfaitement la pédagogie de Vivalys : une école qui place l’expérience concrète et la créativité au cœur des apprentissages, pour former des enfants capables d’imaginer, de construire et de mener à bien leurs projets.
Et ce n’est que le début de leur parcours en Arts et Design : d’autres créations viendront enrichir leur année, mais cette première boîte restera pour chacun une étape fondatrice.
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