Satellites et débris spatiaux : les élèves de Vivalys en mission
L’espace, une poubelle invisible
Les classes de 4A et 4B de l’École Vivalys à Ecublens ont participé à un atelier passionnant autour des satellites et de la pollution spatiale.
Ils ont découvert une réalité frappante : plus de 11 000 satellites gravitent aujourd’hui autour de la Terre, dont une grande partie est hors service. Ces engins en fin de vie, additionnés à des milliers de petits débris, augmentent chaque jour le risque de collisions.
Cet atelier avait un double objectif : comprendre le rôle des satellites dans notre quotidien et réfléchir aux solutions de demain pour dépolluer l’espace.
Observer les collisions avec des billes
La première activité a permis aux enfants de visualiser les risques de collisions. Des billes représentaient les satellites en orbite. En lançant une nouvelle bille, les élèves ont pu constater combien de chocs pouvaient survenir rapidement, simulant ainsi les dangers réels auxquels sont confrontés les satellites.
Classer les débris avec des chips
Dans une deuxième activité ludique et originale, les élèves ont utilisé des chips pour symboliser les débris spatiaux. En lançant une bille de plus en plus haut, ils ont observé la dispersion des morceaux et ont ensuite dû classer et compter les débris selon leur taille. Une façon simple et efficace de comprendre que plus les débris sont petits, plus ils se multiplient et deviennent difficiles à gérer.
Un enjeu scientifique et citoyen
Au-delà des expériences, les élèves ont pris conscience que l’avenir de l’exploration spatiale dépendra aussi de notre capacité à trouver des solutions pour réduire et éliminer les débris en orbite.
Les discussions ont montré combien les enfants sont déjà sensibles aux enjeux environnementaux, qu’ils concernent la Terre ou l’espace. Leur mission, comme l’a résumé un élève : « continuer à apprendre sur les satellites et inventer des moyens pour dépolluer l’espace ».
Une pédagogie active et inspirante
Cet atelier illustre parfaitement la pédagogie de l’École Vivalys : apprendre en expérimentant, relier les savoirs théoriques à des mises en pratique concrètes, et développer chez les enfants une curiosité scientifique tournée vers les grands défis de demain.
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